안녕하세요!

서울시각장애인복지관은 통합학급에 재학 중인 시각장애 학생들을 위해 교과과정 중심의 촉각 학습 자료를 제작하고, 맞춤형 수업 지원을 이어가고 있습니다.

총 2회에 걸쳐 LG상남도서관에서 국립시각장애교육지원센터 중등부 학생 3명을 대상으로 이차함수와 그래프, 기하 영역을 주제로 한 수학 수업이 진행되었습니다.

이번 활동은 촉각교재를 통해 함수와 그래프의 관계를 감각적으로 탐색하고, 기하 개념을 공간 속에서 직접 구성해보며 수학의 기본기를 다질 수 있도록 구성되었습니다.

손끝으로 만지고, 머리로 이해하는 도형 수업. 시각장애 학생들은 익숙하지 않았던 개념도 교재를 통해 차근차근 익혀가며 학습에 대한 자신감을 조금씩 쌓아갔습니다.

서울시각장애인복지관은 앞으로도 시각장애 학생의 ‘교실 속 참여’를 돕는 실질적 지원을 이어갈 예정입니다.

작은 교재 하나에서 시작된 집중의 시간, 그 안에서 피어난 이해와 성장은 무엇보다 값진 결과였습니다.